Qualität der Lehre

Sie als Lehrende/r an der HfWU können sich mit Ihrem Lehrprojekt beim Rektorat bewerben. Um den Lehrprojekten die größtmögliche Unterstützung zuzusichern, besprechen Sie im Vorfeld mit Ihrem Studiendekan/ Ihrer Studiendekanin sowie Ihrer/m Dekan/in der Fakultät das Vorhaben und bescheinigen dies per Unterschrift. Die Bewilligung der Förderung ist abhängig von der Erfüllung der nachstehenden Kriterien.

Der formale Antrag muss per Hauspost beim Rektorat eingegangen sein. Bei Fragen oder Unklarheiten steht Ihnen das Kompetenzzentrum Lehre (Johannes Fuchs) gerne zu Seite.

Antragsformular

Vereinbarung

Die Prüfung der eingereichten Lehrprojekte erfolgt durch das Kompetenzzentrum Lehre, das eine entsprechende Empfehlung abgibt. Die Entscheidung trifft der Prorektor / die Prorektorin für Studium und Lehre.

Die Auswahl erfolgt nach folgenden Kriterien:

• Motivation
  Aus dem Antrag geht Ihre persönliche Motivation für das Lehrprojekt hervor. Sie stellen dar, wie das Projekt zu einer Verbesserung Ihrer Lehrveranstaltung beitragen kann.
• Ziele
  Das Projekt ist lernzielorientiert ausgerichtet und beschreibt konkret die angestrebte Veränderung in den Lernergebnissen der Studierenden.
• Lehrtätigkeit als Forschungsgegenstand
  Stellen Sie Ihr Projekt auf eine wissenschaftliche Basis oder übertragen Sie erfolgreiche Lehrprojekte auf Ihr Lehrgebiet.
• Selbstbetroffenheit
  Die Veränderungen, die durch das innovative Lehrprojekt angestoßen werden, stehen in direktem Bezug zu Ihrer eigenen Lehrveranstaltung (Beispiel: Das Angebot eines zusätzlichen Kolloquiums hat Konsequenzen für die eigene Lehrveranstaltung).
• Nachhaltigkeit
  Wir bevorzugen Projekte, die mit Hilfe eines finanziellen Anschubs und der beratenden Tätigkeit durch das Kompetenzzentrum Lehre zum Selbstläufer werden und nach maximal 2-semestriger Förderung ohne Unterstützung weiter bestehen können. Im besten Fall lässt sich Ihr Projekt in die bestehende Studien- und Prüfungsordnung einbinden und so verstetigen.
• Übertragbarkeit
  Die Übertragbarkeit des Projektes auf weitere Lehrgebiete und Studiengänge ist erwünscht. Auch einen Transfer innerhalb des Fachgebietes, hin zu einer Kollegin oder einem Kollegen, begrüßen wir. Hierfür sind möglichst konkrete Angaben zu machen.
• Angemessenheit und realistische Zeitplanung
  Wir prüfen die eingereichten Anträge im Hinblick auf Kohärenz und Zeitplanung.
• Messung und Evaluation
  Sie stellen dar, wie Sie die Erreichung Ihrer Kurs-Lernziele messen und dokumentieren und wie Sie die studentische Sicht bzgl. der Erreichung der Kurs-Lernziele erfassen und diesen zurückmelden

Lehre als Gegenstand der Forschung zu verstehen und praktikabel für interessierte Kolleg/innen zu präsentieren ist das Ziel der Dokumentation. Spätestens bis ein Semester nach Ablauf des Lehrprojektes fertigen Sie eine Dokumentation über Ihr Lehrprojekt an. Inhaltlich soll sich diese an den Fragen des Antragsformulars ausrichten. Diese Dokumentation wird abschließend in der Datenbank „Lehrforum“ der GHD der Hochschulöffentlichkeit in der Datenbank veröffentlicht.

Das Wissen und die Erfahrungen der Projektteilnehmer halten wir für eine wichtige Informations- und Inspirationsquelle, die wir nutzen möchten. Im Hinblick auf die abschließende Dokumentation der Ergebnisse bieten wir daher während der Projektphase die Gelegenheit für einen kollegialen Austausch an. Dazu nehmen Sie verbindlich an einem Netzwerktreffen pro Semester teil.